С 1 сентября 2012 года все обучающиеся 4-хклассов в Российской Федерации изучают новый предмет - основы религиозных культур и светской этики (далее-ОРКСЭ). Курс впервые включен в обязательную часть образовательной программы начальной школы и вводится в соответствии с приказами Минобрнауки России.

Курс ОРКСЭ включает в себя  6 модулей:

«Основы православной культуры»
«Основы исламской культуры»
«Основы буддийской культуры»
«Основы иудейской культуры»
«Основы мировых религиозных культур»
«Основы светской этики» 

 Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества и своей сопричастности к ним. 

Цель и задачи курса
   Цель учебного курса ОРКСЭ — формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Задачи учебного курса ОРКСЭ:
знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;
развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы; 
развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия

Место курса в программе обучения.

 Курс, раскрывающий основы религиозных культур и светской этики, предлагается изучать на переходной стадии от начальной к основной ступени общеобразовательной школы. И по месту в учебном плане, и по содержанию он служит важным связующим звеном между двумя этапами гуманитарного образования и воспитания школьников. С одной стороны, учебный курс ОРКСЭ дополняет обществоведческие аспекты предмета «Окружающий мир», с которым знакомятся учащиеся основной школы. С другой стороны, этот курс предваряет начинающееся в 5 классе изучение предмета «История». Таким образом, ознакомление с нравственными идеалами и ценностями религиозных и светских духовных традиций России происходит в контексте, отражающем глубинную связь прошлого и настоящего.

Основные особенности курса:
  Преподавать данный курс в школе будут светские педагоги;
  Курс имеет не вероучительный, а культурологический характер;
  Содержание всех модулей комплексного учебного курса подчинено общей цели – воспитанию личности гражданина России посредством приобщения его к нравственным и мировоззренческим ценностям;
  Содержание всех модулей группируется вокруг трёх базовых национальных ценностей:

1) Отечество,

2) семья,

3) культурная традиция.

На этих базовых ценностях будет осуществляться воспитание детей в рамках нового курса;

      Новый курс организован таким образом, что школьники, выбравшие для систематического изучения определённый модуль, получат общие представления и  содержании других модулей;

 В Книге для родителей описаны особенности курса "Основы религиозных культур и светской этики", даются ответы на вопросы:

- Зачем в школе введен курс?

- Как будет организовано преподавание нового курса и взаимодействие школы с семьей?

- Что будут изучать ваши дети?

А также даны практические советы, как помочь своему ребенку в изучении курса.

Книга находится в школьной библиотеке.

Курс «Основы религиозных культур и светской этики».

   С 1 сентября 2012 года в 4-х классах введён учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» (34 учебных часа в год).

   Целью ОРКСЭ является формирование у обучающихся мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России.

   В образовательном процессе с целью преподавания учебного курса используются учебники, включённые в федеральный перечень учебников на 2014-2015 учебный год.

   Изучение ОРКСЭ требует обязательного привлечения родителей. В рамках учебного курса это помощь детям в подборе иллюстративного материала, пословиц, текстов по заданной теме, в составлении свода правил, написании сочинений. Большая роль отводится родителям в составлении учениками презентаций, работе над проектами, подготовке портфолио.

   Система оценки достижений планируемых результатов освоения курса ОРКСЭ должна ориентировать образовательный процесс на духовно-нравственное  развитие и воспитание учащихся, предусматривать использование разнообразных форм и методов. Отметка по оценке успеваемости по результатам освоения курса не предусматривается. Уроки по курсу ОРКСЭ – уроки безотметочные. Но это не означает, что нет необходимости и возможности в контроле усвоения знаний учащимися. Необходимы формы контроля, позволяющие предусмотреть проверку, во-первых, достижения каждым учеником уровня обязательной подготовки по предмету, во-вторых, глубину сформированности учебных умений.

   Оценка должна решать как минимум две основные задачи:

- подведение итогов работы;

- сравнение (с самим собой и другими).

   Для контроля знаний и умений предлагается использовать тестовые задания с результатом в процентном соотношении. Составление портфеля творческих работ позволит учащимся производить самооценку своей деятельности в курсе ОРКСЭ, самопроверку своих действий по овладению учебным материалом. В портфолио можно выделить следующие разделы:

1)      иллюстративный материал;

2)      сочинения;

3)      подборка текстов, пословиц, афоризмов;

4)      свод правил;

5)      тесты.

Для оценки знаний учащихся по курсу ОРКСЭ в ОУ №179 будут использоваться тестовые задания и технология портфолио.